Éditorial : conception et organisation des contenus
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Éditer des produits numériques éducatifs
Ref. 14ED129

Mettre les technologies au service de la transmission des savoirs

Missions ou activités visées à l'issue du stage

  • Mettre en œuvre la conception d’un produit numérique éducatif 
  • Dialoguer efficacement avec les concepteurs et les équipes techniques

Compétences visées et évaluées

  • Connaître les typologies de ressources numériques en relation avec un projet ludo-éducatif
  • Cerner les intérêts et les contraintes en fonction des différents types d’usage et des contextes pédagogiques
  • Intégrer les spécificités d’une conception pédagogique numérique et de son montage
  • Suivre les étapes de réalisation d’un projet digital orienté pédagogique (scolaire)

Public concerné

  • Profil
    • Toute personne impliquée dans l’édition d’œuvres pédagogiques et devant concevoir des produits interactifs : éditeurs, responsables pédagogiques…
  • Prérequis
    • Solide expérience de l’édition pédagogique
    • Notions d’édition numérique
  • Niveau
    • Perfectionnement

Pédagogie

  • Méthodes et outils pédagogiques
    • Exposé soutenu par des exemples, notamment : livre numérique et application
    • Réflexions en commun autour d’exemples choisis collectivement et par le formateur
    • Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation. Il héberge les supports de cours et les ressources complémentaires
  • Modalités d'évaluation
    • Quiz de validation d’acquisition des connaissances
    • Élaboration d’un document de cadrage
  • Profil du formateur
    • Formation animée par un concepteur et un producteur de contenus plurimédias éducatifs

Programme

  • Mesurer la diversité des ressources numériques pour l’éducation
    • Les approches et les supports suivant le public : centre de ressources, rich media, serious game, application, e-book
    • Le contexte d’usage et les intentions pédagogiques
  • Préparer un projet éducatif digital
    • Définir la cible, le contexte d’utilisation, le contenu et le mode de diffusion
    • Choisir l’univers graphique, les supports et la technique appropriés à un projet digital scolaire
    • Identifier les intervenants, les étapes et jalons de la conception et de la production
    • Comprendre comment gérer le projet dans une production collaborative
  • Découvrir les étapes de production du projet
    • Identifier les paramètres techniques du projet
    • Définir les formats de données et ceux de distribution (PDF, XML, XHTML, Mobi/KF8, EPUB 2 et 3, fixed-layout, iBooks Author, applications)
    • Faire traiter les données (texte, images, son et vidéo) suivant leur usage
    • Contrôler et suivre la production avec les équipes techniques
  • Mettre en œuvre le projet
    • Élaborer un document de cadrage
    • Définir l’ergonomie du projet
    • Choisir la technique adaptée au projet : manuels interactifs issus de publications papier, e-books, applications, bases de données…

Informations pratiques

  • Durée et horaires
    • Aucune information disponible.
  • Tarif de la formation
    • Nous consulter
Inscription et calendrier

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